目录
教育理论与管理
先进教育理念引领新加坡职业教育发展田晓华;王旭;陈艳;李春霞;1-6
创新创业教育生态系统和深圳高校的探索陈文华;7-15
国家优质校建设内容初探——以历届高职高专校长联席会议为例黄龙腾;龚翠钻;16-19
电子信息产业的发展及高职院校人才培养探讨陈又圣;20-23
高职院校大学生学力评价研究——基于中山职院的个案分析万伟平;24-29
高职专业与课程建设
《悉尼协议》框架下基于应用和创新的高等数学案例教学高瑾;张平安;林园;30-33
合作教学中的高职英语教师学习研究邓蕾;乔颖;34-41
《FPGA应用开发》课程教学探讨贺敬凯;42-44
高职《应用写作》课堂的“翻转”策略及其应用管雪梅;王立明;45-48
基于信息化教学的高职综合英语课程教学设计探析——以“维护人际关系”一课为例靳智博;49-52
生命课堂
现代教育的两大支柱:生命教育与公民教育肖川;陈黎明;53-57
赏识生命激励生命成就生命——“生命课堂”与罗森塔尔效应解析夏晋祥;58-62
学生发展心理视域下的文言文课堂探索余妙霞;63-70
人文社科
大学生阈下抑郁的成因及非药物干预对策高维春;王慧;叶苏颖;王伟丞;71-75
高职大学生手机依赖及其与睡眠质量的关系倪林英;76-80
大学生社会主义核心价值观培育困境的超越陆模兴;81-84
学者春秋 谭旭简介2
德国明斯特大学蒋晓毅教授来校作学术报告85